“停课不停学”网课教学环境下的家校共育“五式”活动策略

• 作者: 黄成芬
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 网课教学 家校共育 五式方法 实践策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G40-058

摘要

在抗击新冠肺炎疫情期间,出现了网课教学,需要家校合作共育,保证学生正常的学习。作者针对网课教学的实践,总结了基于“停课不停学”网课教学环境下的家校共育“五式”活动策略。

作者信息

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1	黄成芬		2	0	0.0	0.0