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改革开放以来,特别是进入21世纪以来,在小学教育阶段过程中,学校不仅要教授学生专业知识,更要塑造他们良好的品德,并且确保他们的安全问题。这些内容都是促进作为主体的学生的全面健康发展的基础,起着非常重要的作用。但是,反观现实生活,频频发生的小学安全事故,令人担忧,社会全体应重视这些安全问题。据此,小学安全管理工作和道德教育问题不能放任现在的情况,现在必须重视这些问题。本文将主要分析在目前状况下在小学管理过程中存在的安全问题和道德教育问题,并对此提出一些建议性的相关解决措施,以期望在小学教育阶段学生们的安全可以得到相应的保障。
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文献信息
篇名 加强学校安全管理与德育教育一体化建设的实践研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学教育 德育教育 安全管理
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G41
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
德育教育
安全管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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