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摘要:
焦点讨论法是常用的一套聚焦中心的讨论组织与问题设计方法,其特征和步骤对青少年生涯辅导具有重要启示.本文阐释了如何将焦点讨论法的特征更好地融入生涯辅导,并结合O-R-I-D的步骤分析了在个体生涯辅导中如何应用.
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文献信息
篇名 焦点讨论法在青少年生涯辅导中的应用
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 焦点讨论法 ORID 青少年 生涯辅导
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 咨询方略
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G44
字数 3557字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宛玉 广西师范大学教育学部 4 1 1.0 1.0
2 邹梦雅 广西师范大学教育学部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
焦点讨论法
ORID
青少年
生涯辅导
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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