英语课堂教学结构探讨

• 作者: 丁黎丽
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 课堂教学结构 教学方法 教学理念
• 年，卷（期）: pwjd_2020,（7）
• 页码范围: 125-128
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3

摘要

英语课堂教学是英语教学改革和发展过程中最值得探讨和研究的课题,对于教学效果的提高起着关键的作用。本文基于对课堂教学结构的分析,提出了课堂教学结构模型的构想,为进一步提高教师的授课能力,提升教学效果,提供了一些可供借鉴的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁黎丽	上海海洋大学外语学院大学英语教研室	4	1	1.0	1.0