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摘要:
目前人们对幼儿的游戏化教育越来越重视,提出的要求和教育效果越来越高。基于此,本文在乡土资源元素视野下,分析了该教育元素对于幼儿教育课程的意义和构建方式,希望对相应幼儿教师的学习和工作有所启发。
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文献信息
篇名 乡土资源元素在游戏化幼儿课程中的构建
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 乡土资源 幼儿课程 游戏化
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G61
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐荣芳 江苏省泰州市兴化市荻垛镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡土资源
幼儿课程
游戏化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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