巧妙改编素材助力心理课堂

• 作者: 王静 董琛
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理活动课 教学素材 改编
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 课程思考
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 字数: 2670字
• 语种: 中文

摘要

教学素材是心理健康教育课堂教学的重要载体.选择适合的教学素材有利于激发学生的学习兴趣、有序推进课堂教学以及有效达成教学目标.本文以学习心理辅导课堂教学中对教学素材的改编为例,提出了教学素材改编的原则:科学性、适切性和代表性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董琛		1	0	0.0	0.0
2	王静		1	0	0.0	0.0