浅析中班幼儿角色游戏的开展

• 作者: 邓若曦
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 角色游戏 教育意义 自主选择
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

角色游戏是幼儿按照自己的意愿，扮演他人的角色，模仿他人的行动和语言，并且利用一些材料及自身的生活体验和 积累的经验进行的一种创造性的活动。通过角色游戏，可以培养幼儿活泼、大胆的性格，社会交往能力和创造力，极大地丰富了幼 儿的知识面，提高了他们解决困难的能力。在游戏中，幼儿是活动的主人，教师应为幼儿创设宽松自由的游戏环境，适当的介入幼 儿的游戏中，对观察了解到的幼儿在游戏中的表现，进行随机的指导，更好的激发幼儿参与游戏的兴趣。