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摘要:
近年来我国的经济发展较为迅速,人们在生活水平提升的同时也提高了对于医院服 务质量的重视程度,在此背景下,医院对于护理实习生的带教质量有了更高的要求。导师 制带教模式下要求带教老师不仅要具备过硬的专业技能,同时还需要具备良好的专业素 质、带教精神、教学方法等,是一种新型的带教模式。对此,特选取 2018 年 2 月 1 日 -2019 年 2 月 1 日某学院 58 例心内科临床实习生进行研究,具体研究内容如下。
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关键词云
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文献信息
篇名 探究心内科护理带教中采取导师制带教模式的效果
来源期刊 医药界 学科 医学
关键词 探究心内科护理 带教模式 效果
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0107-0107
页数 1页 分类号 R47
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 楼红红 义乌市中心医院心内一科 2 2 1.0 1.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
探究心内科护理
带教模式
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药界
半月刊
2095-4808
43-1519/R
湖南省长沙湘雅路276号
出版文献量(篇)
16797
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125
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