新工科教育治理:主体构成与框架建构

• 作者: 刘坤
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 主体构成 利益相关者 新工科教育 主体体系 框架建构 治理逻辑 实施载体 协同主体
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

一、新工科教育治理的主体体系构成在实践中,新工科教育治理逻辑体系的实施载体主要包括政府、高校、社会及若干利益相关者,它们共同构成了新工科教育治理的主体体系。(一)政府是新工科教育治理的主导。(二)高校是新工科教育治理的基本主体。(三)社会力量是新工科教育治理的重要协同主体。