MySQL教学中实践对分教学模式

• 作者: 周霞 朱敏
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 对分 MYSQL 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

“对分课堂”是2014年兴起于上海复旦大学的一种新教学模式,它在不同层次学校、不同学科、不同课程的教学中得到越来越多的应用实践,该文将为大家介绍在高职校的MySQL数据库课程教学中采用对分模式来进行教学的实践过程,较为细致地给出了精讲内容的选取、五个环节的具体实施以及学生反馈信息和教学效果分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱敏	南京信息职业技术学院计算机与软件学院	22	63	5.0	7.0
2	周霞	南京信息职业技术学院计算机与软件学院	23	52	4.0	7.0