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摘要:
课改的形势需要我们每一位语文教师必须重视课外阅读,让课外阅读在提升语文素养的过程中绽放光彩.教师根据课本的单元主题、课文内容、课文写作方法等方面精心挑选课外阅读的材料,倡导亲子共读,组织师生共读、班级共读,让课外阅读在课堂教学中绽放光彩,让每一个学生爱上阅读,爱上语文.
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文献信息
篇名 浅谈课外阅读指导策略
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 课外阅读 材料 共读 落实 绽放
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 书山有路
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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材料
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落实
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出版文献量(篇)
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