中职纺织专业教师课堂教学质量现状研究

• 作者: 许璀莹
• 来源期刊: 轻纺工业与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 纺织专业 教师 课堂教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3218字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.06.062

摘要

课堂教学诊断就是帮助教师看到他人或自己教学中普遍存在的问题和欠缺,结合苏州丝绸中等专业学校纺织专业课堂教学的实际情况,采用问卷调查等方式对该校纺织专业的教学质量进行调查与分析,找出纺织专业课堂教学的问题,以加以解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许璀莹		5	1	1.0	1.0