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摘要:
素质教育要求教师在开展教育活动时将生活实例作为教学素材引入课堂中,以帮助学生在扎实掌握基础知识的同时,可以有效地将知识内容应用于解决现实生活的实际问题中,从而达到学以致用的教学目的.本文主要从教师如何有效设计生活化教学方案入手展开分析,并结合教学实际探究开展数学生活化教学活动的具体途径.
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生活化教学
小学数学
应用
小学数学教学生活化思考
小学数学
教学
生活化
关于小学数学生活化教学的举措研讨
课堂教学
生活化
内涵
关于农村小学数学教学生活化的几点思考
农村小学
数学教学
生活化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于小学数学教学生活化的思考
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 数学教育 小学课堂 生活化思考
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 92
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学教育
小学课堂
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
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