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摘要:
当前,高等数学方面人才较为欠缺,为满足新课改下社会人才质量与教育质量进步需求,提出新课改下师范生高等数学课程教学改革研究.通过分析当前师范生高等数学教学存在的问题,从分模块教学模式、专业内容调整、合理利用网络资源、形式化与非形式化相结合、挖掘数学思维5个方面完成该文研究,让学生对高等数学的学习更有兴趣,且增强应用性.
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文献信息
篇名 新课改背景下师范生高等数学课程教学改革研究
来源期刊 文化创新比较研究 学科 教育
关键词 新课改 师范生 高等数学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
师范生
高等数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化创新比较研究
旬刊
2096-4110
23-1601/G0
16开
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
2017
chi
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