核心素养导向下高中地理课堂研究

• 作者: 贺国富
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 地理 核心素养 课堂研究
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 课改
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 1849字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革步伐的推进,核心素养一词也进入了人们的视线.核心素养频频与教学质量联系到一起,成为学生学习一门课程必备的能力.每个学科需要的素养不同,地理学科核心素养包括:人地观念、综合思维、区域认识和地理实践能力.这对课堂教学提出了更高的要求,也为高中地理课堂教学指明了方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺国富		1	0	0.0	0.0