中职英语课堂混合式教学模式探究 ——基于超星学习通平台的应用

• 作者: 陈燕青
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语 混合式教学 教学模式 教学阶段
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 分类号: G719.21
• 语种: 中文

摘要

"互联网+教育"时代,混合式教学模式能促进课堂教学效果的提升.中职英语课堂的混合式教学模式,基于超星学习通平台,在课前教学准备阶段、课中教学互动阶段和课后学习拓展阶段,都让学生充分参与、主动学习,体现了以学生为中心的教育理念,同时激发了学生的学习积极性,课堂氛围轻松活跃,教学效果得到明显提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕青		8	2	1.0	1.0