中职《网页设计与制作》混合式项目教学应用探究

• 作者: 周晓虹
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 项目教学法 中职 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

混合式学习是21世纪的主要学习方式,项目式教学契合职业教育人才培养模式的要求,基于项目教学法的混合式教学模式的提出以信息技术赋能项目教学为初衷.以《网页设计与制作》课程为例,进行课程的混合式项目化设计并开展教学实践,促进学生的深度学习,建构学生的知识体系,进而提升学生网页设计的专业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓虹		1	0	0.0	0.0