新时代数学教师学科素养之思考——从福州市2019年中小学教师教学技能大赛说起

• 作者: 林经武 鄢坚
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教师 学科素养 专业技能
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

教育大计,质量为重;质量大计,教研为先。教研有为,教师专业素养为重。在技能大赛过程中呈现出教师对教材的个性化解读,对课堂的驾驭与展开,对命题解题的专研,对教育教学理论的内化等都有一定的提升空间。新时代数学教师学科素养的养成需要与时代接轨,核心观下的教师学科素养提升旨在促进教师在教学中开展深度思考,跳出事实性知识在数量上的累积,转向对人的关键能力、思维品格、价值观念的塑造。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鄢坚	闽江学院附属中学	4	1	1.0	1.0
2	林经武		2	1	1.0	1.0