小学数学生活化教学的问题及优化策略

• 作者: 易清华
• 来源期刊: 启迪与智慧:下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生活化教学 问题 优化策略
• 年，卷（期）: qdyzhx_2020,（8）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

培养学生的学习兴趣,让学生掌握扎实的数学知识,是小学阶段数学教学的重要任务。很显然,传统的小学数学教学方法,难以适应当前小学生的学习特点及需求,无法实现对学生学习兴趣的培养工作。新课标倡导生活化教学方法的运用,将之引入小学数学教学中,能让学生在熟悉的氛围中快乐地学习,对学生的发展意义重大。本文对小学数学生活化教学的问题及优化之策进行了分析,旨在将生活化教学促进学生学习及发展的作用发挥出来。

作者信息

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1	易清华		3	0	0.0	0.0