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摘要:
基于CNKI计量可视化分析方法,调查发表于国内中文核心期刊的相关文章,结果显示:由关键词的频次看出研究者们关注的热点是研究生的学术写作能力;研究方法上,教学方面的研究主要采用定性与定量相结合的方法及质性研究,学术写作文本研究则以语料库研究为主;研究理论中,最有影响力的是体裁教学法和产出导向法;研究角度上,多数文章基于教学理论提出教学实施步骤,或对教学效果进行调查和反思.总体看,研究生学术英语教学的相关研究在国内起步较晚,研究方法、研究理论及研究内容亟待丰富.
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文献信息
篇名 国内研究生学术英语教学研究可视化分析
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 学术英语 研究生 学术英语教学 可视化分析 学术能力
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 65-66,68
页数 3页 分类号 H319
字数 3718字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘杰秀 东北石油大学外国语学院 17 21 3.0 4.0
2 程韬 东北石油大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
3 张焜 东北石油大学外国语学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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