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巧用学习单,实现“真学习”
巧用学习单,实现“真学习”
作者:
张颖丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习单
真学习
小学语文
摘要:
真学习是学生自主展开的学习,学生能结合新旧知识展开自主建构,真正将学到的知识运用到实际生活中。在小学语文教学中教师要引导学生积极运用学习单辅助学习,进而实现真学习。在学习单中教师要给学生推送学习资料,引导其自主赏析细节,并展开比较分析,这样才能提升学生的主观能动性,有创意地学习。
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设计与应用
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文献信息
篇名
巧用学习单,实现“真学习”
来源期刊
启迪与智慧:上
学科
教育
关键词
学习单
真学习
小学语文
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
99-99
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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1
张颖丽
5
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启迪与智慧:上
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
开本:
出版地:
吉林省长春市卫星路5746号
邮发代号:
12-345
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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