作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学中多边形教学的知识点是小学生几何数学的初步学习阶段,它能为小学生以后的初中、高中几何教学的学习奠定坚实的基础。对于小学生而言,小学数学多边形的知识点较复杂,它包含着多边图形、公式和面积等多方面的重点内容,而这多方面的知识点都融合在一个数学教学主题中。教师可以为小学生提供有效的教学方法开展多边形教学,将小学数学方程知识应用在多边形教学中,让小学生快速地掌握方程和多边形的综合知识。
推荐文章
转化思想在小学数学多边形面积中的运用
转化思想
多边形面积
小学数学
转化思想在小学数学多边形面积中的运用
转化思想
多边形面积
小学数学
一种在MapXtreme Java中实现多边形叠加的方法
MapXtreme Java
多边形叠加
多边形之和
缓冲区分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学方程在多边形教学中的应用
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 小学数学 数学方程 多边形教学
年,卷(期) xkcjxdzb_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立习 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
数学方程
多边形教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
论文1v1指导