小学数学教学生活化的几点思考

• 作者: 蒋丹萍
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 生活化 几点思考
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0152-0152
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

我们的数学教学要瞄准与学生生活经验的最佳联系点,并架起桥梁,让数学知识因贴近生活而变得生动有趣,浅显易懂。一、引导观察生活,在生活中发现数学问题;二、创设生活情境,构建生活化的课堂;三、走进社区,运用数学知识来解决实际生活问题;四、开展实践,培养学生应用数学知识的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋丹萍		1	0	0.0	0.0