在现代汉语课程中开展课程思政的探索

• 作者: 汤玫英
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 文学
• 关键词: 思政教育 考核办法 现代汉语课程
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: H193

摘要

当前,开展"课程思政"是国家对各门专业课程教师的明确要求。本文叙述了"现代汉语"课程在教学过程中,开展"课程思政"的有益做法,包括增强课程思政意识,树立教书育人的明确目标;结合课程教学大纲,融思政内容于"绪论"之中;梳理课程教学内容,找到思政元素的最佳结合点;改革课程考核办法,巩固课程思政教育成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤玫英	河南省郑州市郑州师范学院文学院	4	0	0.0	0.0