小学班主任班级管理中沟通艺术的巧妙运用

• 作者: 张玲
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学班主任班级管理 沟通艺术 分析
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

对于小学生而言,其处于身心发展的重要阶段,而学生发展的好坏与班级管理工作是分不开的。当前,我国对教育事业的发展越来与重视,也在不断推行新课程改革,对于小学班级管理的要求愈发严格,这就需要小学老师的配合,尊重小学生各个方面的发展,在教学与管理的过程中,将学生放在主体地位,通过适当的管理模式,与小学生进行适时的沟通,更好地促进班级管理工作的进展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲		3	0	0.0	0.0