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摘要:
文章对C语言在电子科学与技术专业和自动化专业中的应用进行调查、研究,以专业能力培养为目标,在"C语言程序设计"课程中引入单片机开发案例,主要从教学内容调整、案例设计、开发环境选取、考核方法改进4个方面对"C语言程序设计"课程的教学进行改革.通过改革,能更好地发挥学生主体作用,调动学生学习的兴趣,为专业课的学习奠定好基础.
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C语言程序设计课程项目化教学研究
C语言
课程设计
项目化
基于CDIO-OBE工程教育模式的C语言程序设计课程教学改革研究
物联网工程
CDIO
OBE
C语言程序设计
课程教学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于单片机的"C语言程序设计"课程教学研究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 C语言 单片机 专业应用 教学改革
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 2605字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2020.01.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李霞 运城学院数学与信息技术学院 24 131 6.0 10.0
2 杨立 运城学院数学与信息技术学院 21 70 4.0 7.0
3 张乐 运城学院数学与信息技术学院 9 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
单片机
专业应用
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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