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摘要:
RFID是物联网系统构架传感层的关键技术之一,利用RFID电子标签实现物品身份标识,通过无线射频通信完成物品信息的无线传输,实现物联网底层数据采集。“RFID技术与应用”为高等职业院校物联网专业的核心课程,教学中引用模块化教学模式,对“RFID技术与应用”课程进行了教学创新实践,实践表明该教学模式可以激发高职学生的学习兴趣,有效提升了学生的项目创新及实战能力,积累了坚实的项目开发经验。
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 “RFID技术与应用”模块化教学实践
来源期刊 农产品加工 学科 工学
关键词 RFID 物联网 模块化 教学创新
年,卷(期) ncpjgb_2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-120
页数 5页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲爱玲 40 102 6.0 9.0
2 马长路 64 151 7.0 11.0
3 黄平 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
RFID
物联网
模块化
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
出版文献量(篇)
12617
总下载数(次)
11
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