幼儿园音乐教学游戏化的实践与探索

• 作者: 王丽霞
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 幼儿园 音乐教学 游戏化 教学 实践
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12319/j.issn.2096-1200.2020.20.78

摘要

幼儿虽然情感活跃、思路开阔,但其理性思维却不成熟,基于此,幼儿教师在教学时想要确保教学质量,就需注重教学模式的改善,通过多样化教学方式对幼儿必备的理性思维进行培养.因此,在幼儿园的音乐教学中,教师需注重游戏化教学法的运用,以确保音乐教学效果.