目标教学模式在儿科专业教学中的应用探讨

• 作者: 尚凤芝 尹玉新
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 目标教学模式 儿科专业 教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆职业教育
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.2095-9214.2020.03.129

摘要

随着我国社会的不断发展以及人们健康意识的提高,人们对于儿科从医人员的要求也越来越高.因此,在对儿科专业人才培养的过程当中,必须注重其综合素质的培养,既要注重引导学生对理论知识的积累,也要做好对于实践操作的练习.本文针对目标教学模式在儿科专业教学中的应用进行了分析研究,希望能够起到借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚凤芝		1	0	0.0	0.0
2	尹玉新		1	0	0.0	0.0