集思

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 智力因素 集思 机械技能 《教育理论与实践》 手脑 劳动
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（32）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

新时期劳动教育要注意智力因素陶青在《教育理论与实践》2020年第10期撰文指出,劳动教育首先是体力的,然而,不能用单纯的外部产品和机械技能作为衡量劳动教育效果的标尺。新时期有效劳动教育的效果依赖于它在多大程度上与智力因素相结合,促进手脑和知行的统一。劳动教育既要避免劳动的狭隘和机械,又要避免知识的抽象和遥远。一旦劳动教育与智力因素相脱离,它将马上变成机械技巧的操练,与思维无关。