强化群文阅读力度 提升小学生阅读素养

• 作者: 刘金枝
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 群文阅读 强化 小学生 阅读素养
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2020,（5）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

随着社会对教育的重视程度越来越高,在小学语文教学当中,阅读的重要性逐渐凸显,如今,阅读教学的方式也更加新颖多样,群文阅读就是当前一种比较常用的阅读方式。群文阅读可以帮助小学生在短时间内掌握更多的知识,积累更多的内容,对提升小学生写作能力有积极的意义。因此,在小学语文教学中,教师要结合学生具体的知识基础和理解能力,运用多种形式来对群文阅读教学加以优化,通过强化群文阅读力度来提升小学生阅读素养。

作者信息

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1	刘金枝		2	0	0.0	0.0