关于高三文言文试题讲评的探究

• 作者: 林世丹
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 深度讲评 人文情怀 文言文
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高三学子在高考备考中,做了大量的文言文阅读题,讲评时不能蜻蜓点水,不能单就考题讲答案,流于肤浅.教师利用有限课时,开启文言文讲评的人文大课堂;只有立足"深度讲评",做到深挖文本内容,深究文言知识考点,彰显其人文情怀,才能更好地凸显训练文本的价值,使学生在备考的过程中得到古代文化的更多熏陶.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林世丹		1	0	0.0	0.0