Java课程线上线下混合式教学模式研究与探索

• 作者: 刘豪睿 朱恒伟 马洪新
• 来源期刊: 汽车实用技术
• 学科: 地球科学
• 关键词: Java课程 混合式教学 线上教学
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 汽车教育
• 页码范围: 240-242
• 页数: 3页
• 分类号: N41
• 字数: 2583字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2020.15.078

摘要

混合式教学主要是通过将线上教学和线下教学两种教学模式相结合,从而满足学生的多元化学习需求,同时混合式教学对于优化课程体系结构,切实提高学生的学习兴趣和实践技能,提高岗位的核心竞争力有着重要意义.另外,Java课程作为一门应用广泛的编程类课程,对其进行混合式教学模式研究与探索,有一定的现实指导意义和推广价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马洪新		41	60	4.0	5.0
2	朱恒伟		20	13	2.0	2.0
3	刘豪睿		19	12	2.0	3.0