高校学前教育专业水墨画教学的现状及对策

• 作者: 谭传芳
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 学前教育专业 水墨画 现状及对策
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75
• 字数: 1723字
• 语种: 中文

摘要

对于高校尤其是师范类高校的学前教育专业来说,水墨画学习是美术学习中的重要部分,是他们将来在幼儿园开展美术教学活动的基本素质及技能要求.作为高校的教育工作者在水墨画教学过程中既要培养学生的审美能力与创新创作能力,同时还要培养学生肩负传统文化传承的使命感与传承力.所以在学前教育专业的水墨画教学过程中,需要我们教师与时俱进,融入时代元素;转变理念,注重形象表现;调整视角,突出专业属性;兴趣培养,做到循序渐进.这样才能让每个学生感受到水墨画之精髓,从而喜欢水墨画,传承弘扬水墨画.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭传芳		12	8	2.0	2.0