基于生本课堂的小学语文阅读教学探究

• 作者: 尤碧玲
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 生本课堂 小学语文 教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课改的要求下,"生本教育"理论在小学教学过程中越来越重要.语文课堂离不开这一理论的支持与领导,其在语文阅读理解的教学中也同样发挥着极其有效的作用.为了更好的推进课堂阅读教学,向学生展示阅读的魅力,现阶段,我国许多教师及相关教育工作者都提出了很多宝贵意见,在探索更加适合小学生语文课堂阅读教学的教学方法中不断学习、不断努力、不断进步.提倡以学生为中心,还原学生课堂中的主体地位,培养学生自主学习的态度,提高学生的阅读能力与学习能力,进而培养更加优秀的学习型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尤碧玲		1	0	0.0	0.0