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摘要:
互联网时代所带来的技术便利,为教育的蓬勃发展提供了新的契机。尤其是在幼儿园的实际教学中,由于其所针对的受教人群年龄特点与成长特征,网络多元化的教学手段更受到孩子、家长的欢迎,也具备更好的教学效果。笔者结合了影音画等综合性特征的多媒体教学,在很大程度上提高了幼儿园教育的教学质量。本文以此为研究基点,切实探究了多媒体在幼儿园教学中的创新应用方式与未来发展趋势。
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文献信息
篇名 多媒体在幼儿园教育教学中的应用
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 多媒体 幼儿园教学 应用方式
年,卷(期) xkcjxdzb_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑月萍 2 0 0.0 0.0
2 王英 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
幼儿园教学
应用方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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6330
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46
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