小学语文阅读教学中的朗读训练方法分析

• 作者: 李明霞
• 来源期刊: 读与写(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 朗读 训练方法
• 年，卷（期）: dyxjs_2020,（4）
• 页码范围: 0052-0052
• 页数: 1页
• 分类号: G623

摘要

在学生的语文教学中,学生的阅读其实并未忽视,但在阅读教学中更多的是教师引导学生理解文章,精力放在听、说、写方面的比较多,对学生的朗读训练还远远不够。朗读对学生的阅读来说有着不可替代的作用,也正是因为有朗读的存在,学生在阅读中才能收获更多。本篇文章主要讲述小学语文阅读教学中的朗读训练方法分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明霞		3	4	1.0	2.0