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摘要:
本文基于《小学数学教学法》课程性质和特点,从课程资源建设、课程混合式教学的应用以及混合式教学中几点值得探讨的问题,探索了教学资源库《小学数学教学法》混合式教学的实践应用,对当前《小学数学教学法》课程开展有一定借鉴启示作用.
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文献信息
篇名 基于教学资源库《小学数学教学法》混合式教学实践应用探索
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学数学教学法 混合式教学 教学资源库
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 792
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1135
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学法
混合式教学
教学资源库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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