刍议促进高中英语教师专业发展的对策

• 作者: 覃杨
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高中英语教师 教师专业发展 专业素养 教学反思
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 185-187
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在概述教师专业发展重要性的基础上,结合实际情况,从社会与学校、教师自身两个方面提出相应的对策.指出教育行政部门与学校要加大教师继续教育与培训的投入,关注教师心理健康;教师要及时进行教学反思,开展教育教学研究,更新教学理念,创新课堂教学模式.