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中职语文混合式教学的策略研究
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摘要：
中职语文网络课程“四同步”混合式教学模式的教学策略有:学习目标的整合策略;情景创设策略;自主学习指导策略;合作学习指导策略;资源设计策略。
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文献信息
| 篇名 | 中职语文混合式教学的策略研究 | ||
| 来源期刊 | 成长 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中职语文 混合式教学 策略 | ||
| 年，卷（期） | ccd_2020,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 156-156 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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混合式教学
策略
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成长
主办单位：
人之初杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-4607
CN：
44-1562/Z
开本：
出版地：
北京海淀区91-001信箱
邮发代号：
46-377
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3539
总下载数（次）
1
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