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摘要:
在小学四年级数学教学中,老师要通过采取有效的教学方法来教导学生,这是数学教育取得成功的必经之路,也是把握小学数学教学发展方向的必要措施.新课改之后,作为教师,我们在日常教学工作中,应积极改变传统教学理念,适应新的教学环境,充分调动学生对学习的积极性,采取有效措施培养学生的数学思维,以进一步达成提升教学质量的目标.本文站在小学四年级数学教学的角度展开分析,提出一些策略.
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文献信息
篇名 关于小学四年级数学教学探析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学四年级数学 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号
字数 2019字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学四年级数学
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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