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应用型地方高校环境监测实验课程教学改革与探索
应用型地方高校环境监测实验课程教学改革与探索
作者:
邓焕广
张菊
董杰
陈艳
王倩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
环境监测实验
教学改革
实验室
大型仪器设备
仿真实验
摘要:
随着第三方环境监测市场的逐渐开放,环境监测已发展成为具有广阔前景的行业,对应用型环境监测人才需求迫切.以山东省应用型人才培养特色名校聊城大学为例,对其环境监测实验课程教学改革实践进行总结,分析存在的问题,并提出改进对策和措施,以提高学生的环境监测技能和就业竞争力.
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文献信息
篇名
应用型地方高校环境监测实验课程教学改革与探索
来源期刊
中国教育技术装备
学科
关键词
环境监测实验
教学改革
实验室
大型仪器设备
仿真实验
年,卷(期)
2020,(20)
所属期刊栏目
实验教学
研究方向
页码范围
114-116
页数
3页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-489X.2020.20.114
五维指标
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被引次数趋势
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教学改革
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
主办单位:
中国教育装备行业协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
邮发代号:
82-975
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
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