微课在基础护理学教学中的应用探讨

• 作者: 甘纯
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 基础护理学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 创新◆应用◆研讨
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3698字
• 语种: 中文

摘要

微课作为互联网技术的产物,其作为新型教学形式,在许多科目都有重要运用.在护理专业课程体系中,基础护理学是其中非常重要的核心课程,内容也非常专业,其他专科护理都是以基础护理学为基础的,在护士职业资格考试中,基础护理学也是必考课程.但是基础护理学知识点较细、较杂、较多,教学任务很重,所以学生与老师压力都比较大,学与教之间的矛盾难免会有所扩大.教师必须在教学中对微课教学优势充分认识,在实践中运用微课教学,从而提高教学实效性与教学质量.就如何在基础护理学中应用微课教学进行探讨和分析.