基于“腾讯课堂”线上直播+MOOC平台学习的课程教学实施——以《水工建筑物》课程为例

• 作者: 仲晓雷
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 关键词新冠疫情 直播授课 MOOC平台 教学方法 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（79）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 27-31
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

摘 要：新冠疫情影响下，如何“停课不停教、不停学”，上好网课，保证教学质量，是教师面临的重要课题。采用基于“腾讯课堂”线上直播+MOOC平台学习的混合教学模式，充分发挥了直播及MOOC平台的优点，达到了较好的教学效果，使特殊时期的教学质量得到了保证。