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摘要:
生命安全课程是各学段学生的必修课。在步入社会之前,青少年的自我防范意识较差,自我保护能力不高,是容易受到侵害的对象,不能觉察到潜伏在日常生活中的危险事物。线上生命安全教育课程的设立能够帮助同学们建立自我保护意识,让他们了解一些基本的生命安全常识,在成长过程中遇到危险情况时能够从容应对。
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篇名 生命教育视角下的线上安全课堂教学探索
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 生命安全 教育课堂 有效性
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G41
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1 李福贤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生命安全
教育课堂
有效性
研究起点
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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