高职学生应用文写作能力培养策略研究

• 作者: 彭琦
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 应用文写作 写作能力 高职 策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 字数: 2569字
• 语种: 中文

摘要

应用文是处理工作事务以及生活事物等使用的工具之一,可以说应用文写作是高职学生必须具备的技能.尽管多数高职院校都开设了应用文写作课程,但由于教学内容枯燥、课时不足等因素,学生学习兴趣不高,写作能力未能有明显的提升.为了提高高职学生职业竞争力,学校与教师必须重视高职学生应用文写作能力的培养.本文首先对高职学生应用文写作能力培养中的问题进行了归纳与总结,在此基础上探讨了高职学生应用文写作能力培养策略.