临床医学基础课线上教学质量监控研究

• 作者: 刘勇华 朱媛娜 李红明
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 临床医学 线上教学质量监控 研究
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 217-218
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 1913字
• 语种: 中文

摘要

大数据时代+新冠肺炎疫情影响,在教育部“停课不停学”的倡导下,高校教师纷纷进入各个平台的直播间,开展线上授课.临床医学基础课也纷纷开始网上教学,为保证教学效果,力争达到与面授课“实质等效”,黄河科技学院医学院借助“翻转校园APP+腾讯课堂”平台,开展线上网课教学质量监控,从实施操作和效果反馈方面,介绍教学质量监控的平台、组织构架、方式及效果,构建并完善临床医学基础课线上教学质量监控体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勇华	黄河科技学院医学院	18	22	3.0	3.0
2	李红明	黄河科技学院医学院	5	0	0.0	0.0
3	朱媛娜		2	0	0.0	0.0