浅谈小学数学课堂中的情境创设

• 作者: 刘娴
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学 课堂 情境
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0135-0135
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

近几年来，我国国民将教育事业看得越来越重，为了提升数学课堂教学效率，在课堂中创设大量情景教学活动， 以此帮助学生更好掌握教学内容。文章主要分析在数学课堂中利用科学方法创设合理的教学情境，从而促进情境创设在数 学教学课堂中得发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娴		1	0	0.0	0.0