小学语文识字教学途径初探

• 作者: 徐雅云
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 识字教学 途径初探
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 00148-00148
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在小学语文教学中,识字教学是十分重要的内容,不可或缺。对此,笔者尝试妙解结构,让学生轻松识字;创设情境,让学生快乐识字;善用资源,让学生拓展识字,取得较好的效果。

作者信息

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1	徐雅云		1	0	0.0	0.0