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浅议让"活动"真正进入小学数学课堂
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摘要：
新课程改革倡导学生自主探究、参与实践活动,鼓励学生在活动中主动探索、大胆发现、亲身体验,学会收集信息、分析和判断问题.教师应根据教学内容和自身的特长,认真制定活动计划,精心筛选活动课类型,预估活动中可能出现的问题并设置应对措施,努力确保数学活动课的质量和效果.
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自主发展
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创设情境
游戏活动
现代媒体
快乐课堂
让学生真正成为数学课堂的主人--高中课程改革的启示与思考
学生
数学
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期刊影响力
魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
188632
总下载数（次）
0
总被引数（次）
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